Budbringer

  

Hva er Guides & Scouts Own?

Guides & Scouts Own er speidernes egen, forenklede gudstjeneste. Det er en tradisjonsrik måte å feire gudstjeneste sammen på når man er på tur, og foregår gjerne utendørs. Med riktig tilrettelegging kan speiderne virkelig gjøre gudstjenesten til sin egen.

Guides & Scouts Own består av en forberedelsesdel og en gjennomføring. Vanligvis får alle som skal delta i gjennomføringen tildelt en oppgave. En rutinert speiderpatrulje bruker gjerne en time til forberedelse og en halvtime til gjennomføring.

En forutsetning for at ungdommer kan lede forberedelse og gjennomføring av Guides & Scouts Own, er at de har deltatt på noen gudstjenester, og har fått opplæring i høymessens gang. Før ungdommene slippes løs på egen hånd, kan de få et enkelt skjema med de viktigste elementene som bør være med, og et forslag til en bibeltekst de kan bruke. Når man har Guides & Scouts Own kan man fordele oppgavene slik at alle får prøve seg på noe de ikke har gjort før.

Gudstjenesten er ikke prestens eller de ansatte sin. Gudstjenesten er først og fremst vår. Det er derfor vi kaller menigheten for deltakere og ikke tilhørere. Å lære ved å gjøre er en viktig speidermetode. Ved at ungdommene selv får prøve seg som prest, organist, kirketjener, tekstlesere, kirkeverter og å samle inn kollekt, uten voksne til stede, blir de fortrolige med gudstjenestens oppbygging og innhold. Å ha Guides & Scouts Own er en metode i arbeidet, hvor unge patruljeførere også blir utfordret til å formidle kristen tro for patruljen sin. Dette har mer en modningsfunksjon for den unge andaktsholderen enn en appellfunksjon for tilhørerne.

Eksempel på et oppsett med ansvarsfordeling

Roller til fordeling i patrulje/tropp, er f. eks. kirketjenere, kirkeverter, tekstleser, prekenholdere, forsangere, musiker og forbedere.

Kirketjenerne bestemmer hvor gudstjenesten skal holdes, og fyller ”kirkerommet” med kristne symboler. Et kors kan lages av naturmaterialer, en stubbe kan være lesepult, et bord kan pyntes med lys og blomster og være alter. Et spett eller en glassbolle kan fungere som kirkeklokke.

Inngang:

Kirkevertene ønsker velkommen og deler ut speidersangbøker eller lignende. Utvalgte speidere går i prosesjon med flagg, banner, blomster og lys, og setter alt fra seg på riktig sted, før de stiller seg sammen med menigheten.

Sang:

Forsangerne har valgt en sang. De sier hvilket nummer sangen står på og starter å synge.

Tekstlesning:

Eks.: Den lamme mannen, Markus kap. 2, vers 1-12. Tekstleseren har forberedt seg ved å finne teksten i sin egen Bibel og har lest den høyt noen ganger. Avslutter med en trosbekjennelse.

Sang:

Forsangerne har valgt en sang. De sier hvilket nummer sangen står på og starter å synge.

Preken:

Preken kan for eksempel være en dramatisering av teksten, eller å lese noe opp fra en andaktsbok. Det er også mulig å ha prekenen som en vandring med poster, f.eks. en lyssporandakt.

Nytolkning

En tradisjonell bibeltekst omskrives som om dette hendte i dag. Eksempel: ”Liknelsen om den barmhjertige punker.” De fleste har hørt liknelsen om den barmhjertige samaritan. Grunnfortellingen fra denne liknelsen kan benyttes til å fortelle en historie fra i dag, hvor stedsnavn og personkarakteristikker byttes ut med dagsaktuelle alternativer. De to første forbipasserende var av den typen som man i utgangspunktet ville tro at kom til å hjelpe, mens sistemann som man minst ville tro noe godt om var den som virkelig gav av seg selv.

Dramatisering

Bibelen er full av fortellinger. Gode fortellinger, mange med mye dramatikk. Det er ikke uten grunn at Bibelen er blant verdens litteraturklassikere. Gjennom generasjoner har deler av Bibelen med hovedvekt på Jesu liv, blitt filmatisert. Vi trenger ikke å gå like langt, men vi kan lage et lite skuespill fra en enkeltfortelling, eller av en omskrevet kjent fortelling. Eksempler:

- Jesu fødsel i Betlehem

- da Jesus vasket disiplenes føtter

- fortellingen om tolleren Bartimeus

- den barmhjertige samaritan

- den bortkomne sønnen

Kreativt bibelarbeid

Noe annet man kan gjøre er å ta fram et tema eller en bibeltekst hvor man gir hver patrulje forskjellige oppgaver i forbindelse med teksten. Først får alle debatt- eller drøftingsoppgaver som har til hensikt å få patruljemedlemmene til å forstå teksten. Deretter kan en patrulje få til oppgave å dramatisere teksten slik den er. En annen patrulje skriver avisartikkelen om fortellingen, en tredje patrulje kan lage en videoreportasje om hendelsen der øyenvitner og deltakere blir intervjuet. En fjerde patrulje lager dagboknotatet fra en av deltakerne i fortellingen. En femte tar bilder med digitalt kamera som illustrerer fortellingen sammen med musikk og lesning. Så fremføres det hele for hverandre i plenum. Til slutt kan den som leder innlede til samtale om arbeidet og teksten.

Lyssporandakt

Lyssporandakt kan du lage som et postløp med utlagte bibelvers. Som siste punkt kan du bruke en bønn. Bibelversene kan være deler av en fortelling, f. eks fra Jesu siste dager, fra et tema (tro/tvil, vennskap, tilgivelse osv), eller du kan dele opp alle tekstene til en dag i kirkeåret (se bak i Bibelen). Det sier seg selv at dette er noe som gjør seg best på mørke kvelder hvor patruljen kan følge te-lys eller tilsvarende som spor frem til poster som er ekstra godt lyst opp med fakkelbokser. Selve tekstene bør kopieres opp i stort format i A4, og vi vil anbefale å laminere tekstene. Speiderne kan gå enkeltvis, to og to eller i mindre grupper, med noen minutters mellomrom. Det er en forutsetning at det ikke skravles underveis.

Sang:

Forsangerne har valgt en sang. De sier hvilket nummer sangen står på og starter å synge.

Takkoffer:

Alle har fått beskjed om å ta med seg 10 kr. Kirkevertene samler inn. Pengene kan man ta vare på til en innsamlingsaksjon.

Forbønn:

Under forberedelsen har forbederne skrevet korte bønner om aktuelle tema, som de nå leser opp. Forbønnen avsluttes med at man ber Fadervår høyt sammen.

Sang:

Speiderbønnen

Velsignelsen:

Alle sier i kor: Velsign oss Gud Fader, velsign oss Guds Sønn, velsign oss Gud, Den hellige ånd.

Utgang:

Prosesjonen går ut igjen.