15- 20 kjærligheter på pinne eller noe liknende gjemmes rundt i rommet eller ute på et avgrenset område. Speiderne deles inn i grupper/patruljer. De får bare vite nummer på gruppa, ikke hvilket land de representerer. Det får de vite under refleksjonen til slutt. Hver gruppe får utdelt ulike regler, som de leser opp hver for seg. Letingen starter på likt. Gruppene sier i fra til lederen hver gang de finner en kjærlighet på pinne.
Regler og forklaring til skattejakten (pdf).
Refleksjoner til slutt
Hvor mange kjærlighet på pinne fant hver gruppe?
Hvordan opplevde speiderne leken?
Hvilke regler og begrensninger hadde hver gruppe? Hvilket land representerer de?
Hva betyr reglene?
• Kart = tilgjengelige naturressurser.
• Mulighet til å lese og forstå kartet = utdannelse og kompetanse i landet.
• Binde sammen to grupper fra hverandre, viser at befolkningen er delt og ikke jobber sammen.
• Når noen blir fratatt en kjærlighet på pinne betyr det at noen tar ressursene bort fra befolkningen i landet.
Hva er situasjonen i de ulike landene? Bruk informasjonen i skjemaet over og tilføy gjerne. Er dette rettferdig? Hva mener
speiderne burde gjøres?
Aktivteten er hentet fra Globalaksjonen 2011. Hele heftet og annet materiell finnes her.