|
METODE 1. Oppmuntre medlemmer til å identifisere miljøprosjekter som har betydning for lokalmiljøet. Dette kan være alt fra lokal forurensing til hageprosjekter eller resirkuleringsinitiativ. Oppmuntre dem til å være så oppfinnsomme som mulig. F. eks kan resirkulering være mye mer enn kompost, flasker og aluminium. Hva med å organisere en ukebladbytting, slik at bladene kan leses av så mange som mulig før de kastes? 2. Planlegg en strategi for tre prosjekter. Prøv å velge prosjekter med stor sannsynlighet for suksess, som vil være kjekke å jobbe med, og som vil utgjøre en synlig og positiv effekt. 3. Utfør prosjektene i mindre grupper og fremhev og skryt over det som er oppnådd så mye som mulig. |
|
|
RESULTAT En forståelse av at når mennesker arbeider sammen kan de bli hørt og utgjøre en stor forskjell i sitt eget liv og i verden. |
|
|
SAMARBEIDSPARTNERE OG PUBLISITET Avhengig av det valgte prosjektet kan det være mulig å overtale lokale organisasjoner til å støtte, finansiere eller reklamere for dere. Miljøprosjekter får mer og mer støtte rundt om i verden. Kanskje kan dere finne et større miljøproblem og begynne med å gjøre noe med det lokalt samtidig som dere annonserer involveringen. Det fins en rekke priser å vinne for denne typen initiativ i noen deler av verden. Verdt å ta en kikk på! Det kan være mulig å få lokale medier interessert i deres prosjekt. |
|
|
LOGG Skriv ned hva en har oppnådd med prosjektet på en Miljøprosjekt-oppslagstavle. Lag gjerne en egen loggbok for hele arbeidet med treårstemaet der du skriver ned hvilke aktiviteter du gjør og når, og resultater. |
ALDER Alle aldre, men tilpass til gruppas behov. Yngre barn er spesielt interesserte i å gjøre noe for miljøet, et hage- eller damprosjekt kan f. eks fylle dem med entusiasme. Veldig ofte, og særlig når yngre barn er involvert, vil en få støtte fra lokale organisasjoner. |
|
KOMMENTARER Disse prosjektene kan involvere mer en lokale speidergrupper. Det kan likevel plutselig oppta mer tid enn du regna med. Ta dette med i betraktning ved valg av prosjekt. Vær sikker på at det valgte prosjektet er realistisk og relevant for lokalmiljøet. La ungdom selv tenke over lokale søppel- og forurensingsproblemer, og bestemme hva som realistisk sett kan oppnås. |
|
Aktivitet 9: Miljøprosjekter
Hensikten med denne aktiviteten er å etablere et prosjekt som gjør det mulig for folk å komme med sin mening om miljøet og være med på å sikre positive forandringer.