METODE
-
Skriv hvert af disse ord på en mærkat: UDDANNELSE – HUSLY – MAD – MENNESKER DU ELSKER – SIG HVAD DU MENER – RESPEKT – RELIGION – FRIHED – SIKKERHED.
-
Giv hver person en mærkat og lad de andre medlemmer sidde i den ene side og se på.
-
Hver person tager en stol og sætter den i midten af lokalet.
-
Spil noget musik, mens alle går rundt i lokalet – når musikken stopper, skal alle sætte sig end.
-
Gentag legen, men fjern en stol. Den, der ingen stol har, går ud.
MEN alle de, der sidder ned, skal nu beslutte, om de kan leve uden det den pågældende person repræsenterer – hvis ikke, må man bytte den pågældende ud med en anden.
-
Gentag processen til alle er ude.
RESULTAT
En mulighed for gruppen til at diskutere, hvor svært det er at diskutere, hvad man kan klare sig uden. Hver gang en person gik ud af legen, mistede man jo også en menneskeret – indtil man ikke havde nogen tilbage. Mange mennesker er udsat for at miste deres rettigheder – f.eks. flygtninge. Øvelsen viser også, hvor stor en grundlæggende værdi uddannelse har.
UDVEKSLING AF IDÉER & PR
Udvikl legen og del den med andre pigespejder-grupper og/eller lokale organisationer. Spørg om I må vise den på skolen.
FORSLAG TIL AT GEMME ERFARINGERNE
Noter på papir eller før dagbog for at se, hvad der lykkes i denne treårs-periode.
ALDERSGRUPPE
Egner sig til alle aldersgrupper.
BEMÆRK
Selvom det bare er en leg, er emnerne alvorlige nok – sørg derfor for, at I får en ordentlig diskussion, når legen er slut. Legen kan udvikles ved at lave en liste med ønsker om forbrugsgoder – såsom ferie, et stort hus, en smart bil, en høj løn, en ny cd-afspiller. Skriv uddannelse med på listen, og se hvad der sker i løbet af legen.