Aktivitet 5: Kulturbevissthet

Hensikten med denne aktiviten er å oppdage og arbeide med våre stereotypier og fordommer overfor andre.

 

METODE

  1. Be deltakerne om å sette seg i grupper på tre til fire. De vil trenge en del ark og en penn

  2. Få opp et medlem fra hver gruppe og gi dem et ord. Be de gå tilbake til gruppen sin og tegne dette ordet for resten av gruppen. De skal så prøve å gjette hva ordet er. Ingen tall eller ord kan brukes, bare tegninger. Resten av gruppen skal bare gjette, ikke stille spørsmål. Den som tegner kan kun snakke for å bekrefte riktig svar.

  3. Når ordet er gjettet riktig, skal gruppen rope det ut. Skriv poengsum på en flip-over.

  4. Enten bildet er ferdig eller ei, skal tegneren skrive det riktige ordet under bildet etter hver runde.

  5. Gjenta øvelsen til alle i gruppen har fått prøve seg eller alle ordene er oppbrukt.

 
RESULTAT

Be tilslutt gruppene om å henge opp sine bilder slik at de ulike tegningene kan sammenlignes. La dem diskutere hvorfor noen bilder var lettere å tegne enn andre, hvorvidt bildene svarer til virkeligheten, hvor vi får våre forestillinger fra, hvorvidt de er negative eller positive, og hvordan våre forestillinger om andre påvirker våre holdninger overfor dem.

SAMARBEIDSPARTNERE OG PUBLISITET

 
LOGG

Lag gjerne en egen loggbok for hele arbeidet med treårstemaet der du skriver ned hvilke aktiviteter du gjør og når, og resultater.
ALDER

Passer best for eldre medlemmer.
KOMMENTARER

Vær klar over at noen kan mene at de er dårlige tegnere, og derfor kanskje nøler med å delta. Oppmuntre alle til å være tegner. Du er ikke ute etter kunstverk! Stereotypier er ikke bare uunngåelig, de er også nødvendige for oss for at vi skal kunne forholde oss til våre omgivelser. Enhver fordømming skal unngås. Poenget er å hjelpe deltakerne til å innse at stereotypene ofte har lite å gjøre med virkeligheten, og at de derfor risikable og kan føre til diskriminering. Det er interessant å merke seg at vi som regel ikke har stereotype forestillinger om folk vi vet lite om - tenk over årsaken til dette. Ordene må tilpasses gruppas nasjonale og kulturelle kontekst. Forslag til ord kan være: rasisme, flyktning, europeer, en fattig person, en muslim, en homoseksuell, en sigøyner, en japaner, en afrikaner, media, turist, utlending, en blind person, en araber, kjærlighet.